TaiwanLeft 不只是簡報 week3 筆記

  • TaiwanLeft MOOCs 線上學習 “不只是簡報” 筆記。
    • 國立嘉義大學
    • 不只是簡報
    • 教師: 王思齊
  • 本週 outline:
    • 規劃力之 1 - 方向
    • 規劃力之 2 - 架構
    • 規劃力之 3 - 內容
    • 規劃力之 4 - 呈現
    • Prezi 軟體介紹

非常不錯的課程值得推薦!

規劃力之1 方向

疑問簡報的定義是什麼?

  • 要有圖片文?
  • 要用 PPT 做才是簡報?
  • 要有很多動畫特效?

簡報的核心關鍵:內容!

對我來說簡報就像寫作、畫圖、作曲一樣..是一種溝通形式。

竟然是溝通形式的話..你要告訴別人什麼內容才是最重要的!

溝通都會有目的性

  • 讓人理解
  • 讓對方接受
  • 令別人內化
  • 產生行動

有目的的溝通:為了說服!

舉例有目的的溝通:

  • 簡報講師:
    • 用我的方式來做一個好的簡報
  • 政治人物:
    • 演講是為了希望選民把票投給他。
  • 賈伯斯:
    • 發表會是為了說服大家 apple 的產品是最美好的。

簡報目的:

  • 理解
  • 行動
  • 改變

有了目的還不夠,必須瞭解聽眾的對象是什麼?

簡報目的舉例:

  • 政治人物
    • 不可能對小朋友演講,因為小朋友沒有投票權。
  • 賈伯斯
    • 不可能也不會像老爺爺推薦 iPhone

聽眾目標對象:

  • 背景
  • 在意什麼 (重點)
    • 敘述簡報前,推測對方的想法
  • 影響

聽眾目標在意什麼舉例:

  • 投遞企劃履歷(壞案例)
    • 我家有爸爸媽媽一個哥哥一個姊姊兩隻狗 @#$%^&-…
    • 很顯然面試官不會因為你家有誰而入取你
    • 提供別人不需要的資訊
  • 投遞企劃履歷(參考)
    • 提出類似經驗
    • 提出相關經驗
    • 展現熱誠與企圖心
    • 證明發展淺力
    • 提供別人需要的資訊
  • 提出對方不知道,應該在意的事情(轉個彎思考)
    • 飲料店需要手腳俐落,身手敏捷的員工
    • 自己手腳不是很快不太敏捷
    • 提出記憶力很好可以節省時間做好所有訂單
    • 因為記憶力好可以解決出餐速度問題 = 敏捷
    • 展現機智,證明自己。

簡報是個旅程

  • 對象是起點
  • 目的是終點
  • 必須帶領聽眾從起點走到終點
  • 釐清起點與終點才可以勾勒出簡報的方向
  • 對象不同陳述內容也不同

假設你要推廣游泳運動

  • 對象:在意自己身材
    • 強調游泳可以雕朔身材看起來更均勻
  • 對象:準備當兵
    • 強調學會游泳在部隊中的好處:可以提早放假,很多時間可以休息
  • 假設你要介紹:霧霾
    • 每天都暴露在 PM 2.5 之下
    • 對下一代有什麼影響
  • 掌握
    • 創造聽眾的在意點
    • 尋找共同的在意點

對象是起點
目的是終點
掌握了三點就掌握了說服的基本原則
簡報的旅程才算是正式的踏出了第一步

規劃力之2 架構

  • 太多重點
  • 網狀脈絡 -> 線性脈絡
  • 釐清線性脈絡
    • 根據時間發展
    • 從巨觀到微觀
    • 論證分析事件

小紅帽故事舉例:

  • 時間軸
    1. 小紅帽探望奶奶
    2. 野狼吞到小紅帽
    3. 獵人救了小紅帽
    4. 野狼死了
  • 時間軸變形
    1. 野狼死了
      • 聽眾疑問為什麼?誰殺的?
    2. 小紅帽探望奶奶
      • 野狼是被他們兩個其中之一殺死的嗎?
    3. 野狼吞到小紅帽
      • 原來野狼是壞人!奶奶怎麼救小紅帽的?或者有別人搭救?
    4. 獵人救了小紅帽
      • 原來是遇到獵人出手相救!!

變形的好處可以吧主角是不是野狼大野狼
一開始既破題指出大野狼死掉了!
觀眾也許會疑問說,為什麼大野狼為什麼會死?
接著時間轉移到小紅帽為什麼出門因為要去探望奶奶

舉例時間軸範例電影:超時空攔截(2014)

從巨觀到微觀

  1. 趨勢全國 70% 都在使用智慧手機
  2. 在分地區比例
  3. 再分年齡比例

介紹拍賣平台

  • 買家與賣家
  • 物流與金流

從微觀到巨觀

  1. 20 年傳統夜市人潮流失
  2. 隔壁小夜市人潮卻暴增
  3. 發現小夜市兩條街口外有捷運出口造成人潮改變
  4. 因為人潮改變進而改變市場結構。

從微觀案例觀察它的變化,進而發現問題,再從問題看到更宏觀的角度,開拓聽眾分析事情角度的視野。

論證分析事件

  • 目的:改變公司加班制度
  • 對象:老闆
  • 方向:利潤

論證分析舉例:

新任主管發現很多人加班,但公司績效卻不如預期?

舉出:日本同業某公司營收暴增,卻沒有做任何新產品或合併!(那他做了什麼?)

老闆宣布修改取消加班費機制政策,改為績效獎勵機制!

半年後發現,上班的時候每個人充滿幹勁把效率發揮到最高,鼓勵做得好、做得多的員工,而不是工作做很久一直加班的員工。

再舉出:有個類似的公司,有一個人才出走了,因為老闆只看到加班最多人認為他最努力..。

實作小技巧:
再開始製作PPT的時候只寫上標題重點,開始排序,直到釐清脈絡在開始詳細每個章節。

規劃力之3 內容

穹頂之下 - 柴靜

  • 目的:呼籲聽眾防治污染
  • 架構:我們每天都接觸 PM2.5 對下一代有負面影響
  • 內容:用自己角度陳述

懷疑自己小孩患有良性腫瘤

史丹佛大學演講 - 賈伯斯

  • 故事 - 創辦蘋果電腦 被解雇
  • 啟示 - 相信這是自己熱愛的事
  • 行動 - 進了兩間公司最後返回蘋果
  • 成果 - 帶領頻果電腦創造新高峰
  • 啟示 - 呼籲聽眾不要放棄熱愛的事

引發啟示
先架構在內容

規劃力之4 呈現

簡報畫面,聽眾感知

簡報內有什麼重點,需要被知道的表現方式

用聽的無法理解

如:數據,畫面

  • who/what :誰、大小
  • how much: 數量:圖表
  • where: 位置:關聯、結構、組合、對立
  • when: 時間性:序列、週期性
  • how: 步驟性:如果
  • why: 分析性:為什麼有這樣的結果

講師簡報呈現案例分享

  • 時間順序
    • 介紹可汗學院
  • 巨觀到微觀
    • 當新聞不再新
      • 引用分析:現在人的獲取資訊的管道與以前不同,發現趨勢
      • 細部分析個案族群獲取資訊的管道
    • 數位掀浪
      • Borders
  • 論證形式
    • 單字強力教 APP
    • 單字學習的邏輯
    • 分析現有 app 學習流程
    • 得出學習結論

當你完成四個簡報的內容呈現方式:

  • 方向
  • 架構
  • 內容
  • 呈現

得到草稿簡報具有

  • 完整架構
  • 內容重點
  • 轉折細節

開始正式簡報製作

Prezi 軟體介紹

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